COMPETENCIAS
COMUNICATIVAS
MIRTA
SALAS OSORIO
ALIS
BUSTOS LOPEZ
GRUPO:
78
MOMENTO
FINAL 3
TUTOR
FREDY
DIEGO SALGADO
UNIVERSIDAD
NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
UNAD
LICENCIATURA
EN ETNOEDUCACIÓN
AGOSTO
DE 2014
INTRODUCCION
La gran ventaja de la edición
digital de un periódico es lo sencillo y rápido que se puede acceder a la
noticia, reportaje o artículo que el lector desee leer. Un simple “clic” del
ratón nos guía y conduce hasta nuestra meta, los colores de los iconos son
tremendamente atrayentes y provocan en los lectores una sensación agradable a
la vista (hecho especialmente cuidado por los diseñadores gráficos). El diseño
de la página Web de un diario intenta crear una conexión con el lector en el
menor tiempo posible sin olvidar que debe tener presente la tarea de informar
al lector sobre todas las opciones de las que dispone. La prioridad es por
tanto crear un diseño que presente la información a los lectores de forma
clara, concisa y organizada.
INFÓRMATE COLOMBIA
TRES RETOS COMUNICATIVOS
COMUNICANDO DIGITALMENTE
El primer reto seria: la
multimedialidad nos referimos a tener un buen conocimiento en el contexto de la
prensa digital es decir saber contar una historia. Ya que la multimedialidad es
la utilización conjunta de las formas básicas en dar una información.
Ejemplo: es cuando se
transmite un mensaje que está constituido por más de un lenguaje, como textos
imágenes, sonidos, videos y dibujos interactivos, esto con el fin de demostrar
a los usuarios la forma directa de los acontecimientos.
Segundo reto:
hipertextualidad es necesario tener los conocimientos claros de cuáles son los
asuntos más importantes para transmitirlos con claridad y rapidez, teniendo en
cuenta los contenidos de multimedia como textos, imágenes y sonidos.
Ejemplo: es una de las
principales características de este medio, para dar a conocer una información
lo más rápido posible, utilizando las herramientas necesarias para tener una
buena interconexión
Tercer reto interactividad:
nos referimos a la capacidad que tiene un medio de comunicación de darle un
buen servicio de información a los usuarios, es una de las características que
mejor definen a una prensa digital.
Ejemplo: podemos decir que
es la relación que establecen los seres humanos y las máquinas, método por el
cual un usuario se comunica con el ordenador, entre ellos tenemos el teléfono
que ahora se ha convertido en un acto cotidiano de comunicación entre las
personas, mediada por el ordenador y sus periféricos (pantallas, micrófonos y
bafles), y por una serie de mas aplicaciones y programas que hacen posible
establecer una comunicación a través de las redes.
Hipertextualidad: “Modelo
tecnológico que permite realizar vínculos entre elementos que se encuentran en
la red".
Interactividad: “Mediante de
esta, se puede llegar digamos que al dialogo, entre emisores y receptores
permitiendo así una
retroalimentación".
Multimedialidad: “Permite el
manejo de, imágenes, sonidos, y textos utilizando la creatividad con el
propósito de llamar la atención".
Creo que estas tres
características tienen estrecha relación con el periodismo digital además de
ser de gran importancia para el periodista y comunicador social, ya que
estos se ven en la obligación de tener
manejo de la hipertextualidad , Multimedialidad e interactividad , para poder vincularse con la audiencia que cada
día es más exigente.
A pesar de que están muy
relacionadas es importante señalar que se diferencian debido a que la
interatividad permite la participación no solo por la vía Web sino también por
medio de, llamadas y mensajes
textuales, la hipertextualidad se da
única mente por la vía Internet en
espacios online permitiendo en el mismo la conexión con otra información,
mientras que la multimedialidad permite al usuario a mantenerse informado de
manera creativa y dinámica, debido que es
allí podemos encontrar cantidades de dibujos, imágenes o vídeos
explicativos que muestren un ambiente agradable ante nuestros ojos.
CONCLUSIONES
En conclusión, periodismo
digital es un lenguaje y con forma de contar muy diferentes, pero que parten de
una raíz básica, la misión con la que nacieron todos los medios de
comunicación: INFORMAR, FORMAR Y ENTRETENER.
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